2024-03-28T20:07:55Z
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/oai
oai:soar-ir.repo.nii.ac.jp:02000823
2022-12-14T04:41:56Z
150:152:268:1646890285852
化学反応式の学習における「物質モデルカード」の働き-対話と行為の分析による事例検討-
Function of “Material Model Cards” when Learning a Reaction Formula: Focusing on a Case Study by Analyzing Dialog and Behavior
植原, 俊晴
化学反応式
物質モデルカード
対話と行為
事例検討
中学生
Article
信州大学教育学部研究論集 16:162-171 (2022)
departmental bulletin paper
信州大学教育学部
2022-03-31
application/pdf
信州大学教育学部研究論集
16
162
171
2188-5265
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/record/2000823/files/vol.16_2-2.pdf
jpn