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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0209 関連学会刊行物
  3. 02091 信大国語教育
  4. Vol. 13

教職に就いて半年を経ての所感 : ねらいと評価が一体化した授業の組み立てについて

http://hdl.handle.net/10091/13770
http://hdl.handle.net/10091/13770
583048e3-19e7-4da8-a12e-409255ff7f1f
名前 / ファイル ライセンス アクション
Edukokugo-13-03.pdf Edukokugo-13-03.pdf (87.4 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2012-03-05
タイトル
タイトル 教職に就いて半年を経ての所感 : ねらいと評価が一体化した授業の組み立てについて
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ journal article
著者 佐々木, 悠介

× 佐々木, 悠介

佐々木, 悠介

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出版者
出版者 信州大学国語教育学会
引用
内容記述 信大国語教育 13: 33-36(2004)
書誌情報 信大国語教育

巻 13, p. 33-34, 発行日 2004-02-28
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0917-8481
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10466532
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Ver.1 2021-03-01 14:29:17.641974
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佐々木, 悠介, 2004, 教職に就いて半年を経ての所感 : ねらいと評価が一体化した授業の組み立てについて: 信州大学国語教育学会, 33–34 p.

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