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アイテム
be to 不定詞の意味誘導公式を導入した授業改善への提案
http://hdl.handle.net/10091/16115
http://hdl.handle.net/10091/161152c5a0f4a-6e0e-487f-a021-4eed9b35fa6a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoshoku05_03.pdf (2.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-12-03 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | be to 不定詞の意味誘導公式を導入した授業改善への提案 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
赤羽, 佑太
× 赤羽, 佑太
× 上條, 智緩
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 信州大学全学教育機構教職教育部 | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 内容記述 | 教職研究, 5:47-71 (2012) | |||||||||
| 書誌情報 |
教職研究 巻 5, p. 47-71, 発行日 2012-06 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12368827 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
