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数学教育と主権者形成に関する一考察：日本の数学教育の政治学を志向して（教科教育）
http://hdl.handle.net/10091/491
http://hdl.handle.net/10091/4913d30f95e-0842-40d1-8086-c191c43e4e1f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004355874.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-11-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 数学教育と主権者形成に関する一考察：日本の数学教育の政治学を志向して（教科教育） | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | How to develop the sense and ability of human right corresponding to Mathematics Education: Toward constructing the politics of mathematics education in Japan (Curriculum Development, Teaching Methods and Materials) | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 数学教育, 主権者, 主体化, 数学教育の政治学, 形式陶冶, 実質陶冶 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
吉田, 稔
× 吉田, 稔
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部紀要. 116: 47-58 (2005) | |||||||
| 書誌情報 |
信州大学教育学部紀要 巻 116, p. 47-58, 発行日 2005-12-15 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0373-7381 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN0012108X | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
