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  1. 900 信州大学刊行物
  2. 信州大学 環境科学年報
  3. Vol. 18

人問性回復の環境教育の理論と方法の開発:新たな学際研究グループの船出

http://hdl.handle.net/10091/12422
http://hdl.handle.net/10091/12422
32a424e2-a89c-4e82-ab5b-d16e74503a54
名前 / ファイル ライセンス アクション
18-03.pdf 18-03.pdf (1.0 MB)
Item type 研究報告書 / Research Paper(1)
公開日 2011-04-19
タイトル
タイトル 人問性回復の環境教育の理論と方法の開発:新たな学際研究グループの船出
タイトル
タイトル R&D on the Theory and Methodology of Environment Education for the Recovery of Humanity: the emergence of a multi-disciplinary study group on environment education
言語
言語 jpn
キーワード
主題 living together, unity in diversity, paradigm shift/normalization, environment education.
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
タイプ research report
著者 環境教育に関する学際研究グループ

× 環境教育に関する学際研究グループ

環境教育に関する学際研究グループ

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出版者
出版者 信州大学環境科学研究会
引用
内容記述 環境科学年報18:11-22(1996)
書誌情報 環境科学年報

巻 18, p. 11-22, 発行日 1996-03-31
資源タイプ(コンテンツの種類)
内容記述タイプ Other
内容記述 Article
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0915-7492
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN1054947X
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 09:50:21.614977
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環境教育に関する学際研究グループ, 1996, 人問性回復の環境教育の理論と方法の開発:新たな学際研究グループの船出: 信州大学環境科学研究会, 11–22 p.

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