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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02021 信州大学教育学部紀要
  4. Vol. 112

教材としての折り紙のもつ教育的価値について

http://hdl.handle.net/10091/374
http://hdl.handle.net/10091/374
73129ba0-e8c9-4ebf-b1c6-054d31fc38e5
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004256267.pdf KJ00004256267.pdf (745.7 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-10-24
タイトル
タイトル 教材としての折り紙のもつ教育的価値について
タイトル
タイトル Consideration on the Educational value of ORIGAMI as a Teaching and Learning Materials
言語
言語 jpn
キーワード
主題 折り紙, 教材, 教育的価値, 算数教育, 人間教育
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 長谷川, 和恵

× 長谷川, 和恵

ja 長谷川, 和恵

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吉田, 稔

× 吉田, 稔

ja 吉田, 稔

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出版者
出版者 信州大学教育学部
引用
内容記述 信州大学教育学部紀要. 112: 25-32 (2004)
書誌情報 信州大学教育学部紀要

巻 112, p. 25-32, 発行日 2004-08-27
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0373-7381
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN0012108X
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 14:46:12.069792
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長谷川, 和恵, 吉田, 稔, 2004, 教材としての折り紙のもつ教育的価値について: 信州大学教育学部, 25–32 p.

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