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  1. 100 教育・学生支援機構, 全学教育センター
  2. 1002 紀要
  3. 10021 信州大学人文社会科学研究
  4. Vol. 10

文理解における語彙意味用ワーキングメモリの役割:読解に対する熟達者と非熟達者の分岐点

http://hdl.handle.net/10091/00018676
http://hdl.handle.net/10091/00018676
30d90f66-9c7a-4803-8006-2c09152dff9e
名前 / ファイル ライセンス アクション
Humanities_Social10-09.pdf Humanities_Social10-09.pdf (994.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-03-14
タイトル
タイトル 文理解における語彙意味用ワーキングメモリの役割:読解に対する熟達者と非熟達者の分岐点
タイトル
タイトル The role of lexical-semantic working memory in sentence comprehension
言語
言語 jpn
キーワード
主題 読解, 文理解, 熟達, 語彙意味処理, ワーキングメモリ
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 有路, 憲一

× 有路, 憲一

ja 有路, 憲一

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信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 有路, 憲一
URL http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.gCANuUkV.html
出版者
出版者 信州大学人文社会科学研究会
引用
内容記述 信州大学人文社会科学研究 10: 92-107(2016)
書誌情報 信州大学人文社会科学研究

巻 10, p. 92-107, 発行日 2016-03-14
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1881-7858
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12207624
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 09:27:48.406564
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