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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0201 学術論文

フローチャートに注目した梵天丸を使ったロボット制御学習の検討

http://hdl.handle.net/10091/00019484
http://hdl.handle.net/10091/00019484
e49331e9-7e5e-42e6-a5ed-9a342e3878e7
名前 / ファイル ライセンス アクション
COMMUE_19_3.pdf COMMUE_19_3.pdf (204.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-03-01
タイトル
タイトル フローチャートに注目した梵天丸を使ったロボット制御学習の検討
言語
言語 jpn
キーワード
主題 技術教育, コンピュータ制御, ロボット, プログラム, フローチャート
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 水谷, 好成

× 水谷, 好成

水谷, 好成

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八屋, 孝彦

× 八屋, 孝彦

八屋, 孝彦

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西村, 武志

× 西村, 武志

西村, 武志

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村松, 浩幸

× 村松, 浩幸

村松, 浩幸

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信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 村松, 浩幸
URL http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.ZachupnF.html
出版者
出版者 宮城教育大学情報処理センター
引用
内容記述 宮城教育大学情報処理センター研究紀要. 19:3-7 (2011)
書誌情報 宮城教育大学情報処理センター研究紀要

巻 19, p. 3-7, 発行日 2011
抄録
内容記述 中学校技術科のコンピュータ制御の学習において、教育用ロボット梵天丸を使った授業を検討した。ロボット学習を初めて担当する教諭でも指導できる基本的な内容をベースに、プログラム学習の中心となるフローチャートに注目した授業内容を組み合わせた。授業を受けた生徒は、ロボット学習を取り入れた授業は難しいと感じているが、内容的には興味を持つ傾向にあった。男女差や成績を考慮し、ロボット学習に興味を持っていない生徒や学習レベルの下位の生徒への指導方法を検討すれば、さらに効果的な授業としていくことが可能である。
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1884-7773
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12544985
異版である
関連タイプ isVersionOf
識別子タイプ URI
関連識別子 http://www.ipc.miyakyo-u.ac.jp/nenpo/no.19pdf/02.pdf
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Ver.1 2021-03-01 09:04:13.538682
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