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サプリメンタル・インストラクションの思想と設計：授業担当教員に負担を強いない学習支援プログラム
http://hdl.handle.net/10091/00019573
http://hdl.handle.net/10091/00019573abbc0525-dacd-4be3-9253-11b1b9dfd3e5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
Arts_and_Science11_019.pdf (310.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-04-07 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | サプリメンタル・インストラクションの思想と設計：授業担当教員に負担を強いない学習支援プログラム | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The Philosophy and Design of Supplemental Instruction and its Implementation in Japanese Higher Education | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | SI リメディアル, 学習支援, アクティブ・ラーニング |
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| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
加藤, 鉱三
× 加藤, 鉱三
× 加藤, 善子
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| 信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||||||
| 氏名 | 加藤, 鉱三 | |||||||||
| URL | http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.OeAVjNcC.html | |||||||||
| 信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||||||
| 氏名 | 加藤, 善子 | |||||||||
| URL | http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.WhceuUkV.html | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 信州大学総合人間科学系 | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 内容記述 | 信州大学総合人間科学研究 11: 251-257(2017) | |||||||||
| 書誌情報 |
信州大学総合人間科学研究 巻 11, p. 251-257, 発行日 2017-03-17 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2432-7719 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12782575 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
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Cite as
加藤, 鉱三, 加藤, 善子, 2017, サプリメンタル・インストラクションの思想と設計：授業担当教員に負担を強いない学習支援プログラム: 信州大学総合人間科学系, 251–257 p.
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