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教材提示にiPad Pro・Apple Pencilを利用した大学授業改善 : 黒板への板書・パワーポイントでの提示との比較
https://doi.org/10.50928/0000019230
https://doi.org/10.50928/00000192301ded7a1b-7514-449d-ae9c-878a20a10b18
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
vol.11_2-6.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-09-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教材提示にiPad Pro・Apple Pencilを利用した大学授業改善 : 黒板への板書・パワーポイントでの提示との比較 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Improvement of Teaching Materials Presentation by using iPad Pro and Apple Pencil: What is the Best Way to Present the Teaching Materials in the Classwork? Chalkboard? PowerPoint presentation? iPad Pro and Apple Pencil? | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ICT, タブレット型コンピュータ, アクティブラーニング, スタイラスペン, 手書き入力, タッチパネル型モニタ, mazec, GoodNotes | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.50928/0000019230 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
坂口, 雅彦
× 坂口, 雅彦 |
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| 信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||
| 表示名 | 坂口, 雅彦 | |||||
| URL | http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.jFfVghfp.html | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部 | |||||
| 引用 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部研究論集 11: 165-174(2017) | |||||
| 書誌情報 |
信州大学教育学部研究論集 巻 11, p. 165-174, 発行日 2017-09-28 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2188-5265 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
