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アイテム
英語リスニングにおけるテキストへの親密性の一考察:テキストが親しみ深い物である場合それがどうリスニングに影響を及ぼすか
http://hdl.handle.net/10091/00020047
http://hdl.handle.net/10091/0002004750abb59b-5b55-4e6e-baf1-c875dc3f977a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2017-10-30 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 英語リスニングにおけるテキストへの親密性の一考察:テキストが親しみ深い物である場合それがどうリスニングに影響を及ぼすか | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | A Study of How One’s Familiarity to Listening Text Has an Influence on his Listening Comprehension | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | 英語リスニング, リスニング教材, 親密性, 先入観, 影響 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
金子, 史彦
× 金子, 史彦
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信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||||
氏名 | 金子, 史彦 | |||||||
URL | http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.yCfNPpkF.html | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター | |||||||
引用 | ||||||||
内容記述 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 16: 199-206(2017) | |||||||
書誌情報 |
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 巻 16, p. 199-206, 発行日 2017-09-20 |
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資源タイプ(コンテンツの種類) | ||||||||
内容記述 | Article | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 1345-8868 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA11488517 | |||||||
出版タイプ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |