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  1. 100 教育・学生支援機構, 全学教育センター
  2. 1002 紀要
  3. 10025 信州大学総合人間科学研究
  4. Vol. 15

学びやすいのつくり方 ―User Interfaceとしての「学びやすさ」からUser Experienceとしての「学びやすさ」へ―

http://hdl.handle.net/10091/0002000372
http://hdl.handle.net/10091/0002000372
4defa8bc-e037-426e-9d4e-61d21b6dd5eb
名前 / ファイル ライセンス アクション
Arts_and_Science15-15.pdf Arts_and_Science15-15.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-09-08
タイトル
タイトル 学びやすいのつくり方 ―User Interfaceとしての「学びやすさ」からUser Experienceとしての「学びやすさ」へ―
タイトル
タイトル Designing to Learn / Learning to Design: From User Interface to User Experience
言語
言語 jpn
キーワード
主題 学び, デザイン, 教科書をつくる, ゲシュタルト心理学, 認知心理学
UI(User Interface), UX(User Experience)
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 有路, 憲一

× 有路, 憲一

ja 有路, 憲一

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百瀬, 彩香

× 百瀬, 彩香

ja 百瀬, 彩香

Search repository
信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 有路, 憲一
URL https://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.gCANuUkV.html
出版者
出版者 信州大学総合人間科学系
引用
内容記述 信州大学総合人間科学研究 15 : 172-192(2021)
書誌情報 信州大学総合人間科学研究

巻 15, p. 172-192, 発行日 2021-03
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2432-7719
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12782575
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-09-08 02:42:28.052683
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有路, 憲一, 百瀬, 彩香, 2021, 学びやすいのつくり方 ―User Interfaceとしての「学びやすさ」からUser Experienceとしての「学びやすさ」へ―: 信州大学総合人間科学系, 172–192 p.

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