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中学校英語の授業づくりを通した教職大学院生の学び―国語科と外国語科の連携を目指して―
https://doi.org/10.50928/0002000836
https://doi.org/10.50928/00020008363b260ee3-0edf-40eb-80b1-19edf136f1a5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
vol.16_3-3.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-22 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 中学校英語の授業づくりを通した教職大学院生の学び―国語科と外国語科の連携を目指して― | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Pre-service Teacher’s Growth Through Junior High School English Lesson Design: Aiming for Cooperation Between Japanese and English Language Classes | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 教員養成, 教科連携, 教職大学院 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.50928/0002000836 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
宮川, 友梨
× 宮川, 友梨
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部研究論集 16:339-352 (2022) | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 信州大学教育学部研究論集 巻 16, p. 339-352, 発行日 2022-03-31 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2188-5265 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
