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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02024 信州大学教育学部研究論集
  4. No. 16

生徒の「歴史的な見方・考え方」の深まりに果たす教科間連携の役割-中学校社会科と「特別の教科 道徳」との連携を手がかりに-

https://doi.org/10.50928/0002000838
https://doi.org/10.50928/0002000838
541e4e84-032c-4fec-8abf-267eece0b221
名前 / ファイル ライセンス アクション
vol.16_3-5.pdf vol.16_3-5.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-03-22
タイトル
タイトル 生徒の「歴史的な見方・考え方」の深まりに果たす教科間連携の役割-中学校社会科と「特別の教科 道徳」との連携を手がかりに-
タイトル
タイトル Role of Collaboration Between Subjects for Enhancing “Historical Perspectives” in Junior High School Students: Focusing on Cooperation Between Social Studies and “Special Subject Morality”
言語
言語 jpn
キーワード
主題 中学校社会科, 歴史的な見方・考え方, 教科間連携, 「特別の教科 道徳」
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.50928/0002000838
ID登録タイプ JaLC
著者 矢澤, 拓真

× 矢澤, 拓真

ja 矢澤, 拓真

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武井, 正樹

× 武井, 正樹

ja 武井, 正樹

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百田, 美希

× 百田, 美希

ja 百田, 美希

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冨田, 武

× 冨田, 武

ja 冨田, 武

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篠﨑, 正典

× 篠﨑, 正典

ja 篠﨑, 正典

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信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 篠﨑, 正典
URL https://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.OeLeOpkh.html
出版者
出版者 信州大学教育学部
引用
内容記述 信州大学教育学部研究論集 16:365-381 (2022)
書誌情報 ja : 信州大学教育学部研究論集

巻 16, p. 365-381, 発行日 2022-03-31
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2188-5265
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2022-03-22 03:18:33.320862
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矢澤, 拓真, 武井, 正樹, 百田, 美希, 冨田, 武, 篠﨑, 正典, 2022, 生徒の「歴史的な見方・考え方」の深まりに果たす教科間連携の役割-中学校社会科と「特別の教科 道徳」との連携を手がかりに-: 信州大学教育学部, 365–381 p.

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