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アイテム
知的障害のある自閉症児が主体的に取り組みながら力を発揮する授業
http://hdl.handle.net/10091/0002001311
http://hdl.handle.net/10091/0002001311bc2a8131-8003-4c0a-9b72-3624310954c1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
cril21-18.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-14 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 知的障害のある自閉症児が主体的に取り組みながら力を発揮する授業 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Creating Classes to Maximize the Abilities of Autistic Children with Intellectual Disabilities Through Active Involvement | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 知的障害, 自閉症, 授業, 主体性, 機能活用 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
武田, 彩花
× 武田, 彩花
× 宮地, 弘一郎
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| 信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||||||
| 氏名 | 宮地, 弘一郎 | |||||||||
| URL | https://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.upfejhkh.html | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 21 : 171-180(2022) | |||||||||
| 書誌情報 |
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 巻 21, p. 171-180, 発行日 2022-12-23 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1345-8868 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11488517 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
