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アイテム
非同期分散型の校内研修が教師の自律的な行動に与える影響
http://hdl.handle.net/10091/0002002699
http://hdl.handle.net/10091/0002002699cc075a95-3353-4396-b682-b938e1aa5303
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JKH2024-16.pdf (409.7 KB)
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| Item type | 共通アイテムタイプ(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-18 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 非同期分散型の校内研修が教師の自律的な行動に与える影響 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 作成者 |
伊藤, 真紀
× 伊藤, 真紀
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院) | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 令和6年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 61-64, (2025) | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 令和6年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 p. 61-64, 発行日 2025-03-31 |
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| 主題 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 校内研修 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 非同期 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 自律的な学び | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ICT活用 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 情報共有 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
