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  1. 100 教育・学生支援機構, 全学教育センター
  2. 1004 研究報告書
  3. 平成29年度 科学研究費助成事業研究成果報告書

英語教育法への新たな視座―日本人英語熟達者の文理解過程の解明と英語教育法への応用

http://hdl.handle.net/10091/00021075
http://hdl.handle.net/10091/00021075
72d037f4-206a-428a-aeb3-c09a566783a6
名前 / ファイル ライセンス アクション
25580124seika.pdf 25580124seika (154.7 kB)
Item type 研究報告書 / Research Paper(1)
公開日 2019-02-05
タイトル
タイトル 英語教育法への新たな視座―日本人英語熟達者の文理解過程の解明と英語教育法への応用
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
タイプ research report
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Preventing Reading Difficulties in Second Language Learners of English
著者 有路, 憲一

× 有路, 憲一

有路, 憲一

Search repository
信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 有路, 憲一
URL http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.gCANuUkV.html
引用
内容記述 2013~2016年度科学研究費助成事業(挑戦的萌芽研究)研究成果報告書 課題番号:25580124 研究代表者:有路 憲一
書誌情報
発行日 2017
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究種目:挑戦的萌芽研究
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究期間:2013~2016
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 課題番号:25580124
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究代表者:有路 憲一
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究者番号:30432181
資源タイプ(コンテンツの種類)
内容記述タイプ Other
内容記述 Other
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 08:06:41.979981
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有路, 憲一, 2017, 英語教育法への新たな視座―日本人英語熟達者の文理解過程の解明と英語教育法への応用.

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