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アイテム
学習者の個別学習データに基づく学習理解・進捗状況を指導者に可視化する手法の開発
http://hdl.handle.net/10091/00021115
http://hdl.handle.net/10091/000211157106af18-c6fe-46f5-91fd-9e2049fbd1b6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
15K21249seika (2.7 MB)
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-02-05 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学習者の個別学習データに基づく学習理解・進捗状況を指導者に可視化する手法の開発 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||
| タイプ | research report | |||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Development of a Visualization Method for Learning Comprehension by Student's Individual Learning Data | |||||||
| 著者 |
森下, 孟
× 森下, 孟
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| 信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||||
| 氏名 | 森下, 孟 | |||||||
| URL | http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.uUnNOmyC.html | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述 | 2015～2016年度科学研究費助成事業（若手研究(B)）研究成果報告書 課題番号：15K21249 研究代表者：森下 孟 | |||||||
| 書誌情報 |
発行日 2017 |
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| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 研究種目：若手研究(B) | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 研究期間：2015～2016 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 課題番号：15K21249 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 研究代表者：森下 孟 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 研究者番号：70642528 | |||||||
| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Other | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
