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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02022 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究
  4. No. 04

問題行動のある児童を担任する教諭とのアクションリサーチ

http://hdl.handle.net/10091/2550
http://hdl.handle.net/10091/2550
1e6d65c1-387d-4a4f-a038-c69f579bd7c0
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERT04-07.pdf CERT04-07.pdf (588.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-03-03
タイトル
タイトル 問題行動のある児童を担任する教諭とのアクションリサーチ
タイトル
タイトル Action Research with Teacher in Charge of Pupil who has Problem
言語
言語 jpn
キーワード
主題 アクションリサーチ, カンファレンス, 振り返り, 資源, 状況的見方
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 大澤, 安貴子

× 大澤, 安貴子

ja 大澤, 安貴子

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土井, 進

× 土井, 進

ja 土井, 進

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出版者
出版者 信州大学教育学部附属教育実践総合センター
引用
内容記述 信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究 4: 65-74(2003)
書誌情報 信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究

巻 4, p. 65-74, 発行日 2003-09-30
抄録
内容記述 One of the subjects of educational reform is the problem of teacher's dispositions. It relates to the matter of practical leadership that teacher improves the real problems in the classroom. In this study, teacher who takes care of pupil who has problem and author work together to solve this problem. It is concluded the action research is effective for improve the practical leadership.
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-8868
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11488517
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 14:38:04.372028
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大澤, 安貴子, 土井, 進, 2003, 問題行動のある児童を担任する教諭とのアクションリサーチ: 信州大学教育学部附属教育実践総合センター, 65–74 p.

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