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特別支援学校における「深い学び」の実現に向けた授業づくり
http://hdl.handle.net/10091/00021835
http://hdl.handle.net/10091/00021835aacda480-99ab-44ca-83cf-3c53c3366204
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
cril18-02.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-02-20 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 特別支援学校における「深い学び」の実現に向けた授業づくり | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Lesson Plans Designed for “Deep Learning” in Schools for Children with Special Needs | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 特別支援学校, 深い学び, 既習知識, 経験 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
原, 洋平
× 原, 洋平
× 上村, 惠津子
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| 信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||||||
| 氏名 | 上村, 惠津子 | |||||||||
| URL | http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.jakNbVkF.html | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 18: 11-20(2019) | |||||||||
| 書誌情報 |
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 巻 18, p. 11-20, 発行日 2019-12-25 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1345-8868 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11488517 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
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Cite as
原, 洋平, 上村, 惠津子, 2019, 特別支援学校における「深い学び」の実現に向けた授業づくり: 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター, 11–20 p.
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