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アイテム
小学校低学年カリキュラムの開発過程における学び観の変容 : 新設【かがく領域】カリキュラムの開発・実践・改善から
http://hdl.handle.net/10091/00021955
http://hdl.handle.net/10091/00021955bb1afba6-23c6-4166-aee6-c0c59c9e1575
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissenkenkyuhoukokushoabr01_13.pdf (332.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-03-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 小学校低学年カリキュラムの開発過程における学び観の変容 : 新設【かがく領域】カリキュラムの開発・実践・改善から | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | かがく領域, 遊び, 資質・能力表, カリキュラム開発 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
田代, 佑夏
× 田代, 佑夏
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述 | 令和元年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 49-52(2020) | |||||||
| 書誌情報 |
令和元年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 p. 49-52, 発行日 2020-03-31 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
