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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02026 信州心理臨床紀要
  4. Vol. 19

学生相談機関への援助要請に必要とされる情報

http://hdl.handle.net/10091/00022245
http://hdl.handle.net/10091/00022245
50c9a6f6-39f3-40d3-b9b2-d380531d3ab6
名前 / ファイル ライセンス アクション
Annu_Lett_Clin_Psychol_Shinshu_19_04.pdf Annu_Lett_Clin_Psychol_Shinshu_19_04.pdf (8.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-09-01
タイトル
タイトル 学生相談機関への援助要請に必要とされる情報
言語
言語 jpn
キーワード
主題 援助要請, 学生相談, 情報, 相談室イメージ, スティグマ
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 西, くるみ

× 西, くるみ

西, くるみ

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高橋, 知音

× 高橋, 知音

高橋, 知音

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信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 高橋, 知音
URL https://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.yVDVbFkF.html
出版者
出版者 信州大学大学院教育学研究科心理教育相談室
引用
内容記述 信州心理臨床紀要 19 : 57-70(2020)
書誌情報 信州心理臨床紀要

巻 19, p. 57-70, 発行日 2020-06-01
抄録
内容記述 本研究では,援助要請先の対象を大学の学生相談室と想定し,援助要請をしやすくする際に必要とされる情報は何かを分類すること,相談室へ援助要請するために必要とされる情報は人によって異なるかどうか検言すするととを目的に研究を進めた。必要な情報は「相談室の実績」「相談相手」「相談室のシステム」に分類できることが示された。実際の介入には不気味イメージを払拭できるような情報提供が効果的であること示唆された。スティグマについてはこちらから介入できる効果的な情報は得られなかった。また,「情報があれば行く」という状態になるためには,少なくとも不利益イメージが低くなることが必要であるということが示された。
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1348-0340
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12224791
権利
権利情報 ©2020 本紀要の著者権は著作者に属する。
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 07:30:45.477243
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