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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02022 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究
  4. No. 19

小学校第1学年(文字学習入門期)における平仮名の概形理解-ICT を活用した書写学習の実践例-

http://hdl.handle.net/10091/0001922134
http://hdl.handle.net/10091/0001922134
e1c1be65-ea32-4f0a-b17e-5aa21fb82fa1
名前 / ファイル ライセンス アクション
cril19-09.pdf cril19-09.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-03-31
タイトル
タイトル 小学校第1学年(文字学習入門期)における平仮名の概形理解-ICT を活用した書写学習の実践例-
タイトル
タイトル The Understanding of the Basic Shapes of Hiragana in the First Grade (Introductory Period of Character Learning): Examples of Handwriting Learning Using ICT
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ICT活用, 書写, 文字学習入門期, 文字の概形, 平仮名
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 小林, 比出代

× 小林, 比出代

ja 小林, 比出代

Search repository
信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 小林, 比出代
URL https://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.jFyFOpkh.html
信州大学研究者総覧へのリンク
出版者
出版者 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター
引用
内容記述 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 19: 81-90(2020)
書誌情報 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究

巻 19, p. 81-90, 発行日 2020-12-25
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-8868
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11488517
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-04-14 04:35:21.711534
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小林, 比出代, 2020, 小学校第1学年(文字学習入門期)における平仮名の概形理解-ICT を活用した書写学習の実践例-: 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター, 81–90 p.

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