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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02024 信州大学教育学部研究論集
  4. No. 07

関係構築の「橋渡し」としての複言語サポーター : インタビュー調査から

https://doi.org/10.50928/0000002276
https://doi.org/10.50928/0000002276
3a2de48d-3617-48ee-b2d8-584215964585
名前 / ファイル ライセンス アクション
Vol.7_4.pdf Vol.7_4.pdf (506.7 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-03-24
タイトル
タイトル 関係構築の「橋渡し」としての複言語サポーター : インタビュー調査から
タイトル
タイトル Plurilingual Supporters as "Bridges" of Relationships: An Interview Survey
言語
言語 jpn
キーワード
主題 橋渡し, 複言語サポーター, インタビュー, 複言語・複文化主義
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.50928/0000002276
ID登録タイプ JaLC
著者 徳井, 厚子

× 徳井, 厚子

徳井, 厚子

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信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 徳井, 厚子
URL http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.OVyFuUkV.html
出版者
出版者 信州大学教育学部
引用
内容記述 信州大学教育学部研究論集 7: 47-57(2014)
書誌情報 信州大学教育学部研究論集

巻 7, p. 47-57, 発行日 2014-03-31
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2188-5265
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 14:33:25.742908
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徳井, 厚子, 2014, 関係構築の「橋渡し」としての複言語サポーター : インタビュー調査から: 信州大学教育学部, 47–57 p.

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