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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02024 信州大学教育学部研究論集
  4. No. 06

「ときたら」構文と「といったら」構文の評価的意味

https://doi.org/10.50928/0000002287
https://doi.org/10.50928/0000002287
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名前 / ファイル ライセンス アクション
EducationR06-06.pdf EducationR06-06.pdf (5.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-09-17
タイトル
言語 ja
タイトル 「ときたら」構文と「といったら」構文の評価的意味
タイトル
言語 en
タイトル Evaluation Meanings Expressed in the Toittara and Tokitara Constructions
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 主題
キーワード
主題Scheme Other
主題 叙述の類型
キーワード
主題Scheme Other
主題 「といったら」
キーワード
主題Scheme Other
主題 「ときたら」
キーワード
主題Scheme Other
主題 評価
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.50928/0000002287
ID登録タイプ JaLC
著者 岩男, 考哲

× 岩男, 考哲

WEKO 3742

岩男, 考哲

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出版者
出版者 信州大学教育学部
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 信州大学教育学部研究論集 6: 63-74(2013)
書誌情報 信州大学教育学部研究論集

巻 6, p. 63-74, 発行日 2013-07-31
資源タイプ(コンテンツの種類)
内容記述タイプ Other
内容記述 Article
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1883-9339
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12417605
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 08:57:39.952437
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