WEKO3
アイテム
A病院における糖尿病教室の評価 : 集団教育と個別教育の比較
http://hdl.handle.net/10091/00018951
http://hdl.handle.net/10091/00018951c822826f-06f4-4ec7-ab94-53d770ddf37c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
Nursing_Research-43-01_15.pdf (2.1 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-06-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A病院における糖尿病教室の評価 : 集団教育と個別教育の比較 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Survey of Educational Class for Patients with Diabetes : A Comparison of Group and Individual Educational Approach | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 糖尿病教室 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 個別指導 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育評価 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
栗林, 綾香
× 栗林, 綾香× 宮下, はるか× 渡邉, 歩美× 北原, 沙織× 藤原, 希美× 吉井, 茜× 草間, 恵里× 畔上, 真子× 伊藤, 喜世子 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 信州大学医学部附属病院看護部 | |||||
| 引用 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 信州大学医学部附属病院看護部 43(1):52-55(2015) | |||||
| 書誌情報 |
信州大学医学部附属病院看護研究集録 巻 43, 号 1, p. 52-55, 発行日 2015-03 |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 今回,糖尿病教室参加群(18名)と個別指導のみの教室不参加群(25名)に分け,参加群の方が主観的・客観的知識の習得度が高く,退院後のHbA1c値も低下するという仮説を検証する目的で調査を実施した。客観的評価と主観的評価は両群とも入院時より退院時には点数が上昇したが,両群には有意な差は認めなかった。両群とも入院時と退院後1ヶ月では,HbA1c値が有意に低下していた。一方,入院時と退院後3ヶ月におけるHbA1c値の比較では,参加群のみに有意な低下を認めた。この結果から,集団教育は特に初期教育として有効であることが示唆された。 | |||||
| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1343-3059 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11387338 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
