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アイテム
認知的道徳発達理論とフロイトの精神分析理論に基づく道徳的判断から道徳的実践意欲への架橋 : コンフリクト概念を用いた理論的・実践的構想
https://doi.org/10.50928/0000019221
https://doi.org/10.50928/00000192217e08d1d8-287a-455f-bfde-3fe951844ee8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
vol.11_1-3.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-09-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 認知的道徳発達理論とフロイトの精神分析理論に基づく道徳的判断から道徳的実践意欲への架橋 : コンフリクト概念を用いた理論的・実践的構想 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Bridging the Gap Between Moral Judgment and Moral Motivation Based on the Cognitive Moral Development Theory and Freud's Psychoanalytic Theory: Theoretical and Practical Design with the Concept of Conflict | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 認知的道徳発達理論, 精神分析理論, (道徳性と不道徳性の) 葛藤 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.50928/0000019221 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
田中, 敏
× 田中, 敏 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部 | |||||
| 引用 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部研究論集 11: 41-54(2017) | |||||
| 書誌情報 |
信州大学教育学部研究論集 巻 11, p. 41-54, 発行日 2017-09-28 |
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| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2188-5265 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
