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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0202 紀要・刊行物
  3. 02022 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究
  4. No. 12

友とともに課題を明確にもって探究し,科学的な見方や考え方を養う理科学習に関する実践研究

http://hdl.handle.net/10091/15739
http://hdl.handle.net/10091/15739
34ed1970-7e8f-4f86-a527-686a66259fd4
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERT12-09.pdf CERT12-09.pdf (1.9 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-04-24
タイトル
タイトル 友とともに課題を明確にもって探究し,科学的な見方や考え方を養う理科学習に関する実践研究
タイトル
タイトル The Effectiveness of a Teaching Method for Improving the Ability to Think Scientifically by Researching a Subject while Cooperating with Fellow Students
言語
言語 jpn
キーワード
主題 課題, 友との関わり, 光, 中学校第1学年, 科学的な見方や考え方
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 金山, 賢

× 金山, 賢

ja 金山, 賢

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三崎, 隆

× 三崎, 隆

ja 三崎, 隆

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天谷, 健一

× 天谷, 健一

ja 天谷, 健一

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神原, 浩

× 神原, 浩

ja 神原, 浩

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信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 三崎, 隆
URL http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.yhSCWNnU.html
信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 天谷, 健一
URL http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.WanUPFSp.html
信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 神原, 浩
URL http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.HNnUWhLp.html
出版者
出版者 信州大学教育学部附属教育実践総合センター
引用
内容記述 信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究 12: 81-90(2011)
書誌情報 信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究

巻 12, p. 81-90, 発行日 2011-12-24
抄録
内容記述 実践前に対象生徒全員の素朴概念の実態を調査し,実践後に概念形成の実態を調査いて比較検討した. また,調査前の実態から特定の生徒を抽出し,当該生徒の実践における変容を質的に追跡し,分析を加えた.単元を通した課題の設定,日常の事象に結び付く単元の流れ,生徒の疑間を解決する教材の工夫は,課題を明確に持って探究し,科学的な見方や考え方を高めていくことにつながる.生徒の光の概念形成に有効に機能する.
資源タイプ(コンテンツの種類)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-8868
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11488517
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 14:40:57.066483
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