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アイテム
学校音楽科教育における2/2拍子と4/4拍子の扱いに関する分析
http://hdl.handle.net/10091/00021836
http://hdl.handle.net/10091/000218360c3797cb-c371-465b-ad91-d9752ea024c0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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cril18-03.pdf (915.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-02-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 学校音楽科教育における2/2拍子と4/4拍子の扱いに関する分析 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Analysis on the Treatment of 2/2 Metre and 4/4 Metre in School Music Education | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 韻律＝拍子, 拍節, リズム把握, 2/2 拍子, 4/4 拍子 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
小野, 貴史
× 小野, 貴史
× 須田, 直之
× 山口, 星香
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| 信州大学研究者総覧へのリンク | ||||||||||||
| 氏名 | 小野, 貴史 | |||||||||||
| URL | http://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.jpShPpkF.html | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター | |||||||||||
| 引用 | ||||||||||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 18: 21-30(2019) | |||||||||||
| 書誌情報 |
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 巻 18, p. 21-30, 発行日 2019-12-25 |
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述 | Duple (Cut time =2/2) and quadruple (4/4) metre were strictly codified until the Baroque era. However, after the Romantic era, they were notated arbitrarily. Currently, there is a variety of interpretations, but there is no convincing theory which explains the differences clearly. In this paper, we explore how to explain this problem to school music educators and elementary music theory learners from the aspects of teaching materials, theory and practice. | |||||||||||
| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-8868 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11488517 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
