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学校や地域社会における農作業体験学習の意義：「信大茂菅ふるさと農場」での実践を通して
http://hdl.handle.net/10091/2520
http://hdl.handle.net/10091/2520c940b75e-1d75-41b0-9bde-51ec213d7d58
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERT02-13.pdf (629.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-03-03 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 学校や地域社会における農作業体験学習の意義：「信大茂菅ふるさと農場」での実践を通して | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Consideration on the Vision of Agriculture Education in Elementary and Junior High Schools | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 信大茂菅ふるさと農場, 農作業体験学習, オーナー制, グループ制 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
海沼, 正典
× 海沼, 正典
× 土井, 進
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 信州大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 内容記述 | 信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究 2: 123-132(2001) | |||||||||
| 書誌情報 |
信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究 巻 2, p. 123-132, 発行日 2001-07-31 |
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述 | In order to assist educators in improving or developing contemporary, comprehensive curricula in the field of agricultural education, we will introduce part of our experimental agricultural education program at Mosuge School farm. Agriculture teaches student not only how to grow plants, but also how to cooperate in groups. The practice of integrated studies is widely spreading now in Japanese schools, so there is more call and time available for agricultural studies than ever before. As educators, we need to assist students in better understanding agricultural concepts and their application to agriculture. It is our hope that educators can, with the aid of this plan, achieve this purpose. | |||||||||
| 資源タイプ（コンテンツの種類） | ||||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1345-8868 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11488517 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
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Cite as
海沼, 正典, 土井, 進, 2001, 学校や地域社会における農作業体験学習の意義：「信大茂菅ふるさと農場」での実践を通して: 信州大学教育学部附属教育実践総合センター, 123–132 p.
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