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  1. 020 教育学部, 大学院教育学研究科
  2. 0204 研究報告書
  3. 令和元年度 科学研究費助成事業研究成果報告書

動的幾何ソフトウェアを活用した協働型探究活動を促進する教材系列の開発と検証

http://hdl.handle.net/10091/00022551
http://hdl.handle.net/10091/00022551
dce70c11-9a2c-4735-864e-a8851f85a2dd
名前 / ファイル ライセンス アクション
15H05402seika.pdf 15H05402seika.pdf (342.7 kB)
Item type 研究報告書 / Research Paper(1)
公開日 2021-02-25
タイトル
タイトル 動的幾何ソフトウェアを活用した協働型探究活動を促進する教材系列の開発と検証
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
タイプ research report
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Design of task sequences for collaborative mathematical inquiry with dynamic geometry environment
著者 小松, 孝太郎

× 小松, 孝太郎

小松, 孝太郎

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信州大学研究者総覧へのリンク
氏名 小松, 孝太郎
URL https://soar-rd.shinshu-u.ac.jp/profile/ja.jNACPhLh.html
引用
内容記述 2015~2018年度科学研究費助成事業(若手研究(A))研究成果報告書 課題番号:15H05402 研究代表者:小松 孝太郎
書誌情報
発行日 2019
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究種目:若手研究(A)
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究期間:2015~2018
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 課題番号:15H05402
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究代表者:小松 孝太郎
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究者番号:40578267
資源タイプ(コンテンツの種類)
内容記述タイプ Other
内容記述 Other
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2021-03-01 07:15:37.344621
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小松, 孝太郎, 2019, 動的幾何ソフトウェアを活用した協働型探究活動を促進する教材系列の開発と検証.

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